| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计1 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | （https://edu.cnblogs.com） |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握函数运算 |
| 我在这个作业哪个具体方面帮助实现目标 | 编译一些基本生活中的应用问题，如计算利息存款等 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
1.PTA实验作业
1.1题目：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.1.1实验代码截图：
1.1.2数据处理：通过if else 语句对三角形的成立条件进行讨论，如果三角形成立才能进行周长面积的计算。
1.1.3 PTA提交列表及说明：
- 一开始没能讨论三角形的成立条件
- 用整数型定义边长
- 输出小数未能保留两位小数
- 输出语句的拼写有误
1.2题目：本题目要求计算存款利息，计算公式为interest=money×(1+rate)year−money，其中interest为存款到期时的利息（税前），money是存款金额，year是存期，rate是年利率。
1.2.1实验代码截图：
1.2.2数据处理：定义几个关键变量，套用计算公式求解。
1.2.3PTA提交列表及说明：
- 这题最大的问题就是在定义年份那里，年份也有小数，所以需要用double定义
- 一些符号的运用出错
1.3题目：本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。
1.3.1实验代码截图：
1.3.2数据处理：if else 讨论输入的情况，以及幂运算的基本应用。
1.3.3PTA提交列表及说明：
- 这题和老师上课讲的求分段函数题目有类似，但稍比起来还是难一点
- 之前一直在幂运算那里出现错误，后来询问同学才得以改正
2.阅读代码：找一份优秀代码，理解代码功能，并讲出你所选代码有点及可以学习的地方。
- 这是一份完整的C++程序
- 实现功能是询问用户现在天气是不是在下雨
- namespace解决冲突变量
- bool函数的运用，判断真假，返回为ture false,易于辨认
3.学习总结
3.1 学习进度条（5）
| 周\日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷茫的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 7/10.-11/10. | 25个小时 | 105 | 编写一些基本的函数（if else语句的运用等） | 代码的阅读和编写还是有些问题 |
3.2 累计代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第五周 | 0 | 0 |
| 第六周 | 500 | 55 |
| 第七周 | 1050 | 75 |
3.3 学习感悟
请回顾自己的本周的学习过程，如果你有新的想法或者新的方法，请及时记录下来。（5）
不知觉已过去三周了，这是我跟班学习的第二周，先前第一周未能赶上，说实话有困难。还记得第一次写博客的作业，那时已经是第二次作业了，从markdown语法开始到pta上编写源代码到最后的minGW程序的下载安装,一路确实遇到了不少困难，但令我感动的是期间也得到了许多同学老师的帮助和指导，使我能够克服困难最终按时完成作业。往后的学习，亦是风雨兼程，既然自我选择，便是一往无前。加油！加油！加油！
