20145302张薇 《Java程序设计》第一周学习总结

教材学习内容总结

• 第一章
• 1995年，java被公认诞生。java第一开始为了消费性数字产品（如手机）而设计，所以java本身有很多为了节省资源而作的设计。随着java的版本演进，Sun公司对于java 的推进变得艰难，最终2010年，Oracle并购Sun，Java正式成为Oracle所属。
• java的三大平台：Java SE，Java EE，Java ME。SE是学习各平台应用的基础，初学者从这里开始学习。EE以SE为基础，主要用于企业开发。ME用于小型电子设备上的开发，如手机、PDA。
• Java SE的四个组成部分：JVM、JRE、JDK和Java语言。
• JDK>JRE>JVM。JVM就是Java程序的操作系统，JVM的可执行文件就是.class文档。JRE就是java执行环境，即使得java程序可以运行，其包括了部署技术、Java SE API与JVM。而JDK包括了Java程序语言、工具程序与JRE。若只想运行一个Java程序，只安装JRE即可。
• JCP与JSR、RI、TCK的关系:JCP根据JSR开发RI与TCK。JCP为执行委员会，JSR为正式文件。若想在Java中加入功能或特性，必须向JCP提交JSR，投票通过后，厂商或组织方可根据JSR实现产品。当JSR成为最终文件，JCP须开发出免费原始码RI作为参考实现，并提供技术兼容测试工具箱TCK，方便想根据JSR实现产品的厂商参考与测试兼容性。
• Oracle JDK与OpenJDK的关系：Oracle JDK的源代码可用于个人使用，禁止任何商业用途，OpenJDK则允许商业上的使用。Oracle JDK的实现是JDK的参考实现。2006年，Sun宣告对java开放源代码，从JDK7 b10开始有了OpenJDK。Oracle时代发布的JDK7正式版本，指定了OpenJDK7为官方参考实现。
• 学习java一定要打好基础，深入理解JVM、JRE、JDK，掌握API架构，学习容器观念，多熟悉开发软件。
• Java不只是程序语言，也是一个开发项目的标准规范，大家依据这个标准开发各种类型的项目，有了这个标准，他的跨平台性才那么的好。
• 第二章
• class是用于定义类的关键词，之后接类名称。若在class之前加上public，则主文档名必须与公开类名称相同。
• PATH是用于Windows/Unix/Linux等系统的，在环境变量中设置，找不到javac.exe、java.exe是因为PATH没有设置正确。
• CLASSPATH是用于JVM（容器）的，在类环境变量中设置，使用javac和java命令找不到XXXX.class是因为CLASSPATH没有设置正确。
• -sourcepath：是用来寻找原始码文档。
• -d将编译后完成的位码放入指定的文件夹。
• 使用包管理（package）能够更好地对文件进行分类，系统会自动地创建相应的文件夹。
• -version用于确认版本。
• 当需要使程序更整洁可观时，可以利用Tab键来实现，不需要一直摁空格键。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题：我的电脑是win8的，第一开始找不到运行，无法打开dos命令行。
• 解决过程：百度一下，发现有win+R这个快捷键可以打开运行，输入cmd后就打开了dos命令行。
• 问题及解决过程：在定义类名称时我直接写了Helloworld，在与教材比对时我发现教材上是HelloWorld，这才想起来视频当中提到过，名称的每个单词首字母要大写，这是规范。
• 问题：关于课本上的容器概念不理解。不知道web容器是什么。容器就抽象层面来说，就是你的应用程序沟通、协调相关资源的系统。这个问题还未解决，通过不断深入的学习，我想应该可以逐渐理解其含义。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题：找不到工具javac。
• 解决过程：我用眼睛寻找了一遍bin文件夹，发现竟然没有javac，又利用搜索功能搜索了java所有的文件夹，发现也没有javac，此时，我决定直接从同学那里拷一个javac工具过来，我是兴奋的，感觉这回能成了，但是出现了下图一……我无所适从，最终询问了老师，老师帮助我拷了一个新的安装包，最终成功解决。结果如图二。
• 图一
  图二

其他（感悟、思考等，可选）

• 当出现问题的时候，我的内心是崩溃的……但是我也是很高兴的，老师说遇到错误越多越好，经验就是从解决错误中获取来的。
• 实践真的非常重要，看视频的时候都能看懂，但是轮到自己动手打操作符就不是那么顺畅了，但是多操作，熟了就记住了。
• 可以先看视频再看教材，这样更容易理解书本上的内容，还可以巩固知识。
• 对于IDE的学习还应不断练习。

学习进度条

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
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